Ity’añ yumob matye’el

Ecos de los dueños del monte

Ity’añ yumob matye’el. Ecos de los dueños del monte reúne historias que han viajado de voz en voz por generaciones y que hoy encuentran un nuevo espacio para permanecer, dialogar y transformarse. Nacidos de la memoria de comunidades ch’oles de Tabasco y Chiapas, estos relatos nos acercan a un mundo en el que animales, sueños, caminos, milpas y presencias del monte forman parte de una misma trama de saberes, creencias y experiencias. Estas no son únicamente historias del pasado: son conocimientos que continúan habitando la vida cotidiana y que revelan otras formas de comprender la relación entre las personas, la naturaleza y la cosmovisión.
Escrito en ch’ol y español, este libro es resultado de un proceso formativo y de investigación desarrollado con estudiantes de la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco (UIET), quienes realizaron trabajo de campo en sus comunidades, registraron relatos, los transcribieron, tradujeron, interpretaron y discutieron colectivamente los relatos. El libro constituye así una experiencia de investigación situada en la que la universidad dialoga con los saberes comunitarios y la autoría se construye de manera colectiva. Más que conservar relatos, Ecos de los dueños del monte abre un espacio para que la lengua, la memoria y las voces comunitarias sigan contando el mundo desde sus propios referentes, recordándonos que escribir la cultura también es una forma de producir conocimiento.
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Ity’añ yumob matye’el. Ecos de los dueños del monte mi ityempabeñ ity’añob xñaxañ xkolelob yik’oty xñaxañ xchumtyälob cha’añ mi mejlel ikäjñel iña’tyibalob. Ili ty’añ tyilem baki añ xch’olob añobä ichumlib tyi Tabasco yik’oty tyi Chiapas, mi ipäs bajche’ jiñi yum matye’el, ñajal, bij, cholel laj añtyakob tyi laklumal, tyi lakña’tyibal yik’oty tyi lakñopbal. Mach wajalikachbä ty’añ: jiñäch ñatyibaltyak añtyobä tyi laklumal ba’ chumuloñla wäle’ mi ipäsbeñoñla bajche’ mi mejl lakp’is pañimil, lakpi’älob yik’oty lakñopbaltyak.
Ts’ijbubil tyi lakty’añ ch’ol yik’oty tyi kaxlañ ty’añ, ili juñ jiñäch ye’tyelob xk’eljuñob yik’oty xpäsjuñob añobä tyi Universidad Intercultural cha’añ Estado tyi Tabasco (UIET), jiñobäch tsajñiyob tyi ilumalob, tyi ilotyoyob ty’añ, tyi ts’ijbayob tyi juñ, tyi pejkayob, tyi ñäch’tyayob tyi bajñalil yik’oty che’ tyempäbilob tyi k’eljuñ. Ili kolem juñ mi ipäsbeñoñla bajche’ mi mejlel e’tyel tyi juñmujch tyi laklumal ila’ ba’ mi yujtyeltyak päsjuñ yik’oty k’eljuñ. Ili Ecos de los dueños del monte, mach wolikach iloty ña’tyibal, wol isäklañ cha’añ jiñi lakty’añ yik’oty ity’añtyakob yambä lakpi’älob mi mejlel tyi k’äjñel cha’añ mi pujkel yik’oty mi tsiktyesäñtyel iweñlel tyi jujump’ej laklumal. 

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Nicolás Arcos López

Es hablante nativo del ch’ol, doctor en educación, maestro en lingüística indoamericana y licenciado en historia. Es miembro del Sistema Estatal de Investigadores en el estado de Tabasco; de la Red Temática de Investigación de Educación Rural de la Universidad Iberoamericana; y líder del Cuerpo Académico Política Educativa y Sociocultural en la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco. Además, es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Candidato. Actualmente es posdoctorante en la Universidad de Guadalajara.

Desarrolla proyectos comunitarios junto con estudiantes y profesores investigadores de esta casa de estudio y la Universidad de Guadalajara, la colaboración incluye investigaciones, asesorías y talleres sobre la creación de materiales de enseñanza-aprendizaje de la lengua y cultura ch’ol de Tabasco y Chiapas. Del 2022 al 2025, coordinó y colaboró en los talleres y proyectos "Aprehender el lenguaje escrito" y "Aprendiendo a leer: las prácticas letradas y su incidencia en la identidad en personas indígenas de Tabasco" de la Universidad de Guadalajara.

ID
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DOI: xxxxxxxxxxxx
Editorial: Entre Pares Servicios Académicos
Materia: Educación
Público objetivo: Profesional / académico
Publicado: xxxxxxx
Número de edición:1
Soporte: Digital
Idioma: Español

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Autores
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